為積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要部署，深化校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，3月14日，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)董事長謝建平，副董事長莫秀全，校長和飛調(diào)研風(fēng)華高科，他們參觀了公司展廳以及祥和工業(yè)園高端電容基地，并圍繞產(chǎn)教融合和校企合作事宜進(jìn)行深入交流。風(fēng)華高科研究院、人力資源中心、信息中心等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加本次交流活動(dòng)。

座談會(huì)上，雙方圍繞“校企合作、協(xié)同育人”的理念進(jìn)行深入交流和探討，為打造適應(yīng)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才隊(duì)伍出謀劃策。雙方指出，國家不斷深化產(chǎn)教融合，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，其核心要?jiǎng)?wù)是培養(yǎng)高技能人才。風(fēng)華高科是電子元器件行業(yè)龍頭企業(yè)、廣東省產(chǎn)教融合試點(diǎn)單位，廣東工商大是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、全國最美民辦大學(xué)之一，校企要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，深度賦能，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，分類分梯度為社會(huì)培養(yǎng)一批高素質(zhì)人才，為風(fēng)華高科高端制造、高端破局提供支撐。雙方表示，面臨職業(yè)教育的新形勢、新任務(wù)，要積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的新領(lǐng)域、新途徑，通過建立校企合作學(xué)院、共同設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程等方式，轉(zhuǎn)換合作方向，深化合作力度，促進(jìn)在產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈上深度融合，打造校企合作的示范基地。

近年來，隨著產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展，風(fēng)華高科積極加強(qiáng)校企合作，深入推進(jìn)精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求的“無縫對(duì)接”，共同培養(yǎng)企業(yè)所需的應(yīng)用型人才。目前風(fēng)華高科已與10余所高校進(jìn)行合作，開展共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制以及雙錄取等合作模式，合作專業(yè)主要集中在機(jī)電應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)和機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)等方面，其中廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)從2021年與風(fēng)華高科開展合作，目前已招聘學(xué)生13人，均為電氣自動(dòng)化專業(yè)。